Как научить ребенка английскому языку?

Обучение английскому языку в раннем возрасте является ключом к успешному и легкому усвоению языка. Профессиональные няни из Великобритании могут стать отличными помощниками в этой задаче. Они являются носителями языка и обучение с ними даст возможность детям научиться языку быстрее.

Изучение английского языка рекомендуется начинать счетов с детских лет. Мальчикам от 3 лет лучше всего обучаться с иностранным гувернером, который поможет им эффективно развивать навыки английской речи. Квалифицированные специалисты из Англии гарантируют лучшее обучение и воспитание ребенка в домашних условиях.

Cегодня уже никто не сомневается в необходимости знаний английского языка. Родители пытаются начать обучение английскому ребенка с пеленок либо с самого раннего детства. Но как это сделать наиболее эффективно и комфортно для малыша? Какой метод выбрать?

Как показывают многочисленные исследования, обучение английскому в раннем возрасте не приводит к перегрузкам. Напротив, дети, владеющие несколькими языками с детства, демонстрируют отличные результаты в усвоении знаний. Особенно эффективно обучение проходит с носителями языка, поэтому профессиональные гувернантки из Великобритании являются отличным выбором для обучения английскому языку.

Важность изучения английского языка с малых лет неоспорима. Однако, чтобы добиться успеха в этом деле, нужно выбрать правильный подход и методику.

Детям гораздо легче учить иностранный язык, чем взрослым, поэтому чем раньше начать изучение, тем быстрее и успешнее будет происходить процесс запоминания. Также, дети, изучающие английский с детства, развиваются быстрее и опережают своих сверстников в выражении мыслей, сообразительности и памяти.

Более того, дети, которые общаются на двух языках с самых малых лет, имеют более устойчивую нервную систему, быструю реакцию и активный образ жизни, что делает их более успешными в достижении поставленных целей. Исследования также показывают, что билингвам легче учиться и им проще осваивать как точные, так и гуманитарные науки. Одни ученые из Университета Йорка в Торонто даже доказали, что билингвы взрослого возраста обладают более гибким умом.

Таким образом, желая достичь успеха в изучении английского языка, рекомендуется начинать обучение с малых лет и выбирать подходы и методики, которые подходят именно вашему ребенку.

Досуг большинства родителей связан с поиском ответа на вопрос, как правильно научить ребенка двум языкам. Как выяснилось, при этом многие руководствуются мифами, которые лучше развенчать, чтобы не повредить развитию языковых способностей детей.

Миф 1. Изучение двух языков снижает уровень интеллекта

Ранее было распространено мнение, что уровень интеллекта билингвов ниже, чем у моноязычных детей того же возраста. Однако современные исследования показывают, что это мнение является ошибкой. Правильно организованные исследования показали превосходство билингвов в некоторых показателях и незначительные различия в целом.

Миф 2. Ребенок будет путать языки

На практике двуязычные дети часто выбирают простые слова из обоих языков, но такое смешение языков постепенно проходит, и в итоге ребенок прекрасно владеет двумя языками.

Миф 3. Ребенок должен полностью изучить один язык, и только после этого начинать учить другой

Более половины населения Земли двуязычно или даже полиязычно. Знание одного языка помогает лучше изучить другой, а дети быстро усваивают технику и закономерности различных языков.

Миф 4. Двуязычие – это смешение двух культур, ребенок не усвоит полноценно ни одну из них.

Люди, принадлежащие разным культурам, идентифицируют себя с обеими. Причастные к двум различным культурам люди идентифицируют себя с обеими. Проблемы межкультурной коммуникации не связаны напрямую с двуязычием.

Миф 5. Билингвы вынуждены переводить на язык, которым они владеют лучше

Подавляющее большинство билингвов думает на любом из своих языков и не вынуждены переводить на другой.

Миф 6. У двуязычных людей происходит раздвоение личности

Некоторые билингвы чувствуют, что для каждого языка у них отдельная "личность". Однако это не связано с двуязычием, поскольку они просто придерживаются различных культурных норм, принятых в местном обществе.

Миф 7. Двуязычие – исключение, а моноязычие – норма

Более половины населения Земли двуязычно или даже полиязычно.

Миф 8. Если в точности не соблюдать правила, ребенок не сможет выучить два языка

Дети овладевают обоими языками независимо от того, каким образом они сталкиваются с ними. Важно, чтобы общение с одного языка на другой было постоянным.

Миф 9. Невозможно сделать ребенка двуязычным после определенного возраста

Чем раньше начать изучение языка, тем легче его освоить. Однако ценные языковые навыки люди могут приобретать в любом возрасте.

Миф 10. Билингвизм порождает логопедические проблемы

При дополнительных занятиях артикуляционный аппарат развивается лучше и через некоторое время ребенок говорит чище и на родном, и на английском языках.

Представительство одного из самых опытных и авторитетных агентств, которое занимается трудоустройством нянь, гувернанток и преподавателей – English Nanny, предлагает занятия по английскому языку с носителями языка для детей. Компания имеет более 30-летний успешный опыт работы и множество благодарных отзывов из различных стран мира.

Сотрудничать с агентством приходится лучшим английским кадрам и самым опытным специалистам по билингвальному воспитанию детей. Более подробную информацию можно получить на сайте компании www.englishnanny.ru или по телефону: +7 (495) 543-76-55 (Москва), +7 (812) 332-53-01 (Санкт-Петербург), +7 (343) 237-24-99 (Екатеринбург), +7 (831) 212-37-88 (Нижний Новгород), +7 (863) 303-29-02 (Ростов-на-Дону), +7 (843) 203-93-55 (Казань), +7 (351) 779-54-38 (Челябинск), +7 (846) 212-95-54 (Самара), +38(044) 392-84-23 (Киев), +7 (7172) 72-74-13 (Астана).

Дополнительные преимущества в работе и карьере связаны с умением свободно пользоваться двумя языками. В научных кругах подчеркиваются неоспоримые преимущества билингвизма. В частности, американские ученые изучили воздействие двуязычия на мозг пожилых людей. Исследование показало, что люди, свободно владеющие двумя языками, утрачивают умственные способности медленнее. Более того, билингвы старше 60 лет продемонстрировали такую же скорость мозговых реакций, как и более молодые носители одного языка, что стало выводом исследования. Точной причины такого явления ученым еще не удалось установить, однако, некоторые эксперты предполагают, что билингвы всегда находятся в состоянии тонкой фильтрации информации, что позволяет им быстро и корректно реагировать только на важные раздражители.

В современном мире существует множество методик обучения детей английскому языку. Но наиболее эффективным является создание вокруг ребенка "иностранной" атмосферы, когда в семье хотя бы один родитель или няня говорят на английском языке. Именно это обеспечивает естественное освоение языка в процессе коммуникации, без необходимости заставлять ребенка учить слова или выражения. Если ребенок свободно общается на обоих языках, он легко выражает свои мысли и переключается между ними в различных ситуациях.

Формирование фонематического слуха осуществляется до трех лет, что говорит о важности того, чтобы реальная деятельность сочеталась с правильными звуками. Педагоги-носители языка способны создать такие ситуации для обучения, позволяющие ребенку освоить английскую речь полностью и понимать ее.

Лучшее время для изучения иностранного языка - до 6 лет. В этот период ребенок может свободно усваивать язык без лишних усилий. Некоторые люди верят, что такие дети начинают говорить позже, но это зависит от комфортности обучения и от способностей конкретного ребенка. Вместо заставления малыша зубрить слова и фразы, важно создать иностранную атмосферу, чтобы малыш свободно осваивал новый язык.

Методика обучения английскому языку детей до 6 лет базируется на нескольких принципах, одним из которых является метод, основанный на физической активности. Он успешно используется при обучении языку с самого раннего возраста.

Как работает этот метод? Первые "диалоги" между ребенком и взрослым начинаются с частого повторения определенной фразы, и со временем малыш начинает откликаться на нее физическими действиями, такими как жесты, взгляд, улыбка и движение. Такие диалоги могут повторяться несколько месяцев, прежде чем ребенок начнет усваивать звуки, строение языка и произносить первые слова. В Англии няни и гувернантки используют подобный метод, используя мимику и жесты для того, чтобы передать смысл иностранных слов.

На практике, английский язык звучит во время режимных моментов дня, таких как переодевание, зарядка, завтрак, прогулки и т.д. Язык становится неотъемлемой частью повседневной жизни, и ребенок естественным образом усваивает его. Также занятия, направленные на развитие моторики ребенка, такие как рисование, лепка, аппликация, конструирование и другие, помогают закрепить новую лексику через включение различных видов памяти.

Игровой подход к обучению английскому языку является предпочтительным для дошкольников, поскольку игра является основным видом деятельности для таких детей. Чтобы дети не догадывались о занятиях, которые проводятся с нянями и гувернантками, занятия следует выстраивать в игровой форме. Во время игры и общения ребенки испытывают эмоции, что помогает им лучше усваивать информацию.

Но даже если ребенок уже старше 6 лет, обучение английскому языку может быть эффективным. Такие дети имеют лучше развитые внимание, память и воображение, что делает их более готовыми к структурированным занятиям. В этом случае рекомендуется использовать игры на внимание и логические игры, а также учить информацию на произвольное запоминание.

Кроме того, можно использовать и другие методы обучения, такие как просмотр мультфильмов и чтение книжек на английском языке. Однако эти методы не будут эффективными, если в семье не созданы естественные условия для изучения языка. Поэтому стоит постараться создать для ребенка атмосферу, благоприятную для изучения языка.

Статья для заметки:

При обучении детей иностранным языкам необходимо уделять внимание не только пониманию речи, но и развитию их говорения на иностранном языке.

Если ребенок может понимать иностранный язык, это не означает, что он может свободно говорить на нем. Для того чтобы достичь этой цели, необходимо создать условия для развития навыков говорения, такие как:

1. Общение с носителями языка. Развивать навыки говорения можно, общаясь с детьми из других стран, носителями языка. Они могут стать хорошим примером и помочь ребенку преодолеть языковой барьер.
2. Использование в играх. Многие дети любят играть, поэтому использование языка в играх может стать хорошим способом развития навыка говорения. Например, можно играть в "Монополию" на иностранном языке или играть в ролевые игры на английском языке.
3. Смотреть фильмы и мультфильмы на иностранном языке. Это поможет ребенку привыкнуть к звучанию языка и улучшить свои навыки говорения.

При обучении детей иностранным языкам необходимо не только уделять внимание пониманию речи, но и развивать навыки говорения. Развитие навыков говорения можно обеспечить при помощи общения с носителями языка, использования языка в играх и просмотра фильмов и мультфильмов на иностранном языке.

За редкими исключениями, самостоятельное обучение английскому языку в домашних условиях - это довольно сложное и ответственное занятие. Многие родители задаются вопросом о том, как лучше всего обучить своих детей английскому языку, не прибегая к помощи репетиторов.

В целом, можно выделить два основных способа обучения - изучение языка с помощью учебника и CD-дисков, либо погружение в языковую среду с помощью книг, фильмов и общения с носителями языка.

Первый метод требует терпения и упорства, так как, несмотря на достижения в сфере онлайн-обучения, он все еще не способен заменить живого общения и профессионального преподавателя. Однако, он обеспечивает стабильность в обучении, помогает сформировать базовый уровень языка, а также может стать хорошей подготовкой для будущего обучения с преподавателем.

Второй метод является более эффективным в плане усвоения грамматики и лексики, а также позволяет создать более полную картину мира англоязычных стран и их культуры. Кроме того, он способствует развитию навыков аудирования и говорения.

Независимо от выбранного метода обучения, важно помнить, что самостоятельное обучение требует осознанности и наличия мотивации. Для ускорения процесса обучения можно использовать различные игры, приложения и обучающие ресурсы. Также, не стоит забывать о воспитании любви к языку и формировании интереса к его изучению.

Возможным способом запуска процесса изучения английского языка у ребенка является общение с родителями, при условии, что один из них свободно говорит на английском языке и может выступать как носитель языка. В таком случае, ребенок будет общаться с родителями на двух языках. Однако, необходимо установить, кто из родителей будет говорить на английском, а кто будет использовать русский, чтобы не запутать малыша. Психологи говорят о благотворном влиянии такого подхода на установление отношений в семье. Например, если отец всегда говорит на английском, то ребенок может чувствовать, что общение на этом языке особенным образом сближает его с папой, что это "их" язык.

Тем не менее, возможно, что в определенный момент ребенок начнет говорить на обоих языках одновременно, или же он перестанет использовать один из языков, увидев, что его родители также понимают его на обоих языках. Если такое происходит, родители должны оставаться терпеливыми и помогать ребенку использовать оба языка правильно. Хорошим способом в этом случае является давать хорошие примеры правильной речи на обоих языках. Важно продолжать придерживаться стратегии, выбранной изначально. Например, если один родитель говорит по-русски, а второй на английском, то не следует менять язык общения по желанию ребенка. Кроме того, важно, чтобы оба языка были представлены в семье полно. Для этого можно приглашать друзей и родственников, говорящих на разных языках. Такое общение поможет малышу обучаться не только языку, но и другой культуре.

Однако, не все родители могут свободно говорить на английском языке. Поэтому более эффективным решением может стать приглашение носителя языка, такого как преподаватель, или же нанимание няни-носительницы языка.

2. Обучение языку при помощи носителя

Один из наиболее эффективных способов для изучения языка - общение с носителем. Несколько преимуществ данного метода:

• Ребенок научится произносить слова правильно и выполнять нужную интонацию через общение с носителем языка. Он также будет знаком с устойчивыми выражениями, идиомами, различными означениями слов или синонимами.
• Диалог происходит естественно, и маленький ученик не чувствует никакой принужденности. Никакого насилия с него не требуется.
• Ребенок запоминает, как правильно реагировать на языке в различных ситуациях, фразах, выражениях.
• Ученик погружается в языковую обстановку, не покидая дома, и в ближайшее время язык станет его вторым языком без излишних усилий.
• Обучение у дома под руководством носителя языка поможет ребенку стать билингвом, то есть успешно использовать оба языка в жизни.

При обучении с помощью носителя языка крайне важно выбрать квалифицированного преподавателя или гувернантку, так как из квалификации педагога зависит успешность обучения. Кроме того, когда вы приглашаете незнакомца обучать ребенка в вашем доме, вам нужно быть уверенным, что это безопасно, что возможно лишь обратившись в проверенное агентство с хорошей репутацией и многочисленными положительными отзывами.

Фото: freepik.com